San Viator, pionero en incorporar la realidad virtual a la formación profesional

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El centro de formación profesional San Viator ha incorporado por vez primera en Euskadi una plataforma de realidad virtual como herramienta principal en el proceso de enseñanza aprendizaje. Esta acción formativa, que se presenta este próximo martes, se dirige al campo de la logística y gestión de almacén.

Por vez primera en la formación profesional en Euskadi, un centro vizcaíno, San Viator, en Sopuerta, se apoyará de la realidad virtual para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco de la formación para el empleo y favorecer de esta manera la inclusión de los colectivos con mayores dificultades de acceso al mercado laboral. 

El Centro San Viator -fundado en 1952, pero de titularidad diocesana desde hace ahora 13 años- presenta este próximo martes a las 11 de la mañana en sus instalaciones de las Encartaciones un certificado de profesionalidad centrado en la logística y gestión de almacén que se apoya en el proceso de enseñanza en esta nueva tecnología.

Así, los participantes utilizarán como herramienta de aprendizaje una innovadora plataforma de realidad virtual que emula todas las funcionalidades de las carretillas elevadoras y que permite el entrenamiento completamente realista en un entorno 100% seguro: desde el entrenamiento de la percepción, el manejo de la propia carretilla, hasta todo tipo de operaciones complejas en entornos de producción que pueden encontrarse en el día a día.

El curso está dirigido a colectivos con difícil inserción laboral: jóvenes con algún tipo de discapacidad intelectual (el centro vizcaíno cuenta con amplia experiencia de inserción socio-laboral en este campo); adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social o que por alguna razón no han logrado el graduado en ESO y a los que se ayuda para conseguir una titulación que les permita continuar sus estudios o integrarse en el sistema laboral con ciertas garantías.

Para el Centro San Viator -señala Luciano Cearsolo, director del centro de formación vizcaíno- es estratégico la implantación de un nuevo proyecto pedagógico que, basado en las nuevas metodologías y tecnologías, posibiliten una mejora en los resultados de aprendizaje del alumnado, tanto en la Formación Inicial como en la Formación para el Empleo”.

Formación y prácticas 

El ciclo puesto en marcha por San Viator cuenta con 170 horas de formación en áreas como operaciones auxiliares de almacenaje, preparación de pedidos o manipulación de cargas con carretillas elevadoras, a las que hay que añadir otras 40 horas de prácticas, en la plataforma de realidad virtual.

La iniciativa cuenta con el apoyo y colaboración del Servicio Vasco de Empleo, Lanbide, así como de la organización Lantegi Batuak. Precisamente, para la atención a las personas con discapacidad intelectual, el equipo de San Viator cuenta con el asesoramiento y orientación de varios pedagogos y psicopedagogos del propio centro.

Por último, en el proyecto ha colaborado también la joven ‘startup’ vizcaína Ludus, que han desarrollado la pionera plataforma de realidad virtual utilizada en el curso. Esta firma ofrecerá igualmente un módulo complementario de entrenamiento en prevención de riesgos laborales utilizando la misma plataforma de realidad virtual.

Durante la próxima semana, otros grupos de diferentes ciclos formativos del Centro San Viator participarán en presentaciones ‘in situ’ de esta plataforma para que puedan conocer de primera mano esta nueva herramienta de aprendizaje y descubrir una nueva forma de aprendizaje.

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San Viator, pionero en incorporar la realidad virtual a la formación profesional

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El centro de formación profesional San Viator ha incorporado por vez primera en Euskadi una plataforma de realidad virtual como herramienta principal en el proceso de enseñanza aprendizaje. Esta acción formativa, que se presenta este próximo martes, se dirige al campo de la logística y gestión de almacén.

Por vez primera en la formación profesional en Euskadi, un centro vizcaíno, San Viator, en Sopuerta, se apoyará de la realidad virtual para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco de la formación para el empleo y favorecer de esta manera la inclusión de los colectivos con mayores dificultades de acceso al mercado laboral. 

El Centro San Viator -fundado en 1952, pero de titularidad diocesana desde hace ahora 13 años- presenta este próximo martes a las 11 de la mañana en sus instalaciones de las Encartaciones un certificado de profesionalidad centrado en la logística y gestión de almacén que se apoya en el proceso de enseñanza en esta nueva tecnología.

Así, los participantes utilizarán como herramienta de aprendizaje una innovadora plataforma de realidad virtual que emula todas las funcionalidades de las carretillas elevadoras y que permite el entrenamiento completamente realista en un entorno 100% seguro: desde el entrenamiento de la percepción, el manejo de la propia carretilla, hasta todo tipo de operaciones complejas en entornos de producción que pueden encontrarse en el día a día.

El curso está dirigido a colectivos con difícil inserción laboral: jóvenes con algún tipo de discapacidad intelectual (el centro vizcaíno cuenta con amplia experiencia de inserción socio-laboral en este campo); adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social o que por alguna razón no han logrado el graduado en ESO y a los que se ayuda para conseguir una titulación que les permita continuar sus estudios o integrarse en el sistema laboral con ciertas garantías.

Para el Centro San Viator -señala Luciano Cearsolo, director del centro de formación vizcaíno- es estratégico la implantación de un nuevo proyecto pedagógico que, basado en las nuevas metodologías y tecnologías, posibiliten una mejora en los resultados de aprendizaje del alumnado, tanto en la Formación Inicial como en la Formación para el Empleo”.

Formación y prácticas 

El ciclo puesto en marcha por San Viator cuenta con 170 horas de formación en áreas como operaciones auxiliares de almacenaje, preparación de pedidos o manipulación de cargas con carretillas elevadoras, a las que hay que añadir otras 40 horas de prácticas, en la plataforma de realidad virtual.

La iniciativa cuenta con el apoyo y colaboración del Servicio Vasco de Empleo, Lanbide, así como de la organización Lantegi Batuak. Precisamente, para la atención a las personas con discapacidad intelectual, el equipo de San Viator cuenta con el asesoramiento y orientación de varios pedagogos y psicopedagogos del propio centro.

Por último, en el proyecto ha colaborado también la joven ‘startup’ vizcaína Ludus, que han desarrollado la pionera plataforma de realidad virtual utilizada en el curso. Esta firma ofrecerá igualmente un módulo complementario de entrenamiento en prevención de riesgos laborales utilizando la misma plataforma de realidad virtual.

Durante la próxima semana, otros grupos de diferentes ciclos formativos del Centro San Viator participarán en presentaciones ‘in situ’ de esta plataforma para que puedan conocer de primera mano esta nueva herramienta de aprendizaje y descubrir una nueva forma de aprendizaje.

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